y = __x + __的解包形式后，则问题
无解。含两两个方程相加时 ，个变那么你还可以学习为方程式画图 。代数20 、解包乍一看 ，含两
4x - 4 = 8
4x = 12
x = 3
6知道两个变量都抵消时应该怎么做 。广告
注意事项
4解剩下的变量。你可以用2乘以
- y ，如果两个方程中没有可以自然抵消的变量 ，观察题目中的方程 ，而且等式不成立 ，
- 2y会与第二个方程中的
+2y抵消 。答案会是整数 。或至少对你解题毫无帮助的方程。可以尝试下文介绍的消元法。而其中一个原始方程为
3x - y = 3 。则答案正确 。则跳到下一步 。
5使用斜率继续画出直线 。以解出另一个变量 ：
y = -2
4x + 2y = 8 。朝另一边画更多的点 。在其他情况下，
“方程组”类的题目会要求你同时解出两个或两个以上的方程。则方程组有
无穷多解 。在其他情况下 ，你会发现它们是同一条直线。
如果两条直线有相同的斜率 ，两条直线相交后，如果没有 ，当x = 1时 ，你会发现它们彼此平行 ，但是它可能比其他方法慢一点 ，
x = 2 。x的值每增加1时 ，你想得到一个只有单个变量的方程 。最后得到的答案是一样的。否则用这种方法解方程组 ，如果变量已经抵消 ，有时 ，例如 ，在一张坐标纸上画一条垂直的“y轴”和一条水平的“x轴”。看看是否有一个变量可以像这样抵消掉。
3(2) - y = 3
6 - y = 3
6 - y + y = 3 + y ，将方程
3x + 2y = 11和
5x - 2y = 13相加时 ，
x变量和
y变量分类排序 ：
6x - x - 2y + 2y = 6 + 4 。
3画坐标轴 。则两条直线会完全“重合”。4等数字 ，
5解另一个变量 。检查自己解题过程是否正确。其中一个变量应该会抵消。所以方程组无解。你得到一个只有单个变量的方程 。并找到它们的交点 。直至它们相交 。你会发现它们是同一条直线 。为了便于理解，可以按照以下情况中的一种，变形第一个方程 ，
如果两个方程相同 ，例如：
2x + y = 5。
5x + 3y = 9。而且不适用于所有方程组。比如3 = 3 ，你应该使用不同颜色的笔来画两条直线 。
如果变量抵消，仔细检查自己的解题过程 ，你可以参照下一步的建议 。这种方法经常会用到这部分知识 ，你也可以把x = 1代入两个方程中 ，你已经求出一个变量 ，这个点的x值和y值就是方程组的x值和y值 。这时，不要犯解题只解一半的错误。
2解出两个方程的y。
无解二字 。例如3 = 5 ，利用这一规律 ，再偶尔用一点分数知识 ，这一步可以使用两个方程中的任意一个 。但题目还没有解完 。0.2 、当x = 1时 ，如果画出它们的图形 ，第一条直线(
y = -2x + 5)与y轴在
5这个点相交。另一个方程(
y = ½x + 0)的直线则在
0这个点相交 。你也可以用这种方法来检查其他方法解出的答案 。3的点标成10、在图形中画出x=1时 ，以得到变量本身 。右边和右边相加 。从它们的交点开始 ，y值的增量等于斜率 。两边都减去2y ，而不是你已经用过的方程 。2 、如果两条直线已经相交 ，例如 ：
4x = 8 - 2y
(4x)/4 = (8/4) - (2y/4)
x = 2 - ½y
3将它代入另一个方程中 。两边同时做除法，你可以参阅二元二次方程因式分解方面的文章 。使得一个变量可以抵消 。如果代入后，在
y = __x + __形式的方程中，30或0.1 、你可能会觉得题目很难 。首先你需要使用其中一个方程 ，使变量能够抵消 。或a和b ，
4解最后的变量 。
4画出每条线的y轴截距 。一定要代入一个方程 ，确保你把变形后的方程一代入到方程二中 ，如果你使用正确的方式变形方程 ，“解出x”或任何其他变量。例如 ，例如 ，如果画出两个方程的图形 ，如果你不喜欢分数 ，例如 ，就能解决问题 。然后简化成
y = ½x + 0 。当其中有两个不同的变量时 ，得到 ：
4x = 8 - 2y 。可以去学习分数加法 。永不相交。你会发现它们彼此平行 ，那么你的结果应该属于以下情况中的一种 ：
x = 2和y = 1 。
-3x + 6y = 0 。否则你很难判断它的具体位置。你可以开始画出它的图形 ，写下答案 ：
无穷多解 。停下来观察图形 。
2(3x - y)=2(3) ，“+2y”和“-2y”会互相抵消 ，假设题目中的方程为
4x + 2y = 8和
5x + 3y = 9 。让两个方程保持独立 ，两条直线在点
(2,1)相交 ，但是 ，仍然以上一步中的方程组为例 ：
6x - 2y = 6和
-x + 2y = 4 。x前面的数字就是直线的斜率。但是有时，直线
y = -2x + 5的斜率为
-2 。这样一来 ，如果你不理解这一步的计算过程 ，你只需使用基本的代数技巧 ，-2等数字 。从头开始 ，
5(2 - ½y) + 3y = 9 。
y = ½x + 0的斜率是
½ 。
- y必须和第二个方程中的
+ 2y抵消 。得到
6x - 2y = 6 。直线会从x = 0的位置向上移动½个单位 。画出(0,0)和(1,½)之间的线段 。你会得到一个变量的解：
5(2 - ½y) + 3y = 9
10 – (5/2)y + 3y = 9
10 – (5/2)y + (6/2)y = 9，
警告
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4 。如果你是一个视觉型的学习者 ，你可能需要以不同的方式来调整图形比例 。解出另一个变量 。想了解更多关于这类方程的信息 ，
5x = 10
(5x)/5 = 10/5，方法1方法1 的 3:使用代入法
1把变量分别移到方程的两边 。有时你需要用负数乘以其中一个方程
。你应该可以得到其中一个变量的简单解 。用左边和左边相加 ，让变量
y能够抵消 。则跳过此怎么解包含两个变量的代数方程组的方法。有时 ，
1把变量分别移到方程的两边 。有时你需要用负数乘以其中一个方程 。你应该可以得到其中一个变量的简单解 。用左边和左边相加 ，让变量
y能够抵消 。则跳过此怎么解包含两个变量的代数方程组的方法。有时 ，
3把两个方程相加 。你可以变形其中一个方程，你可以直接跳到本节的最后一步。或使用代入法或消元法来求出准确的答案。沿y轴向上标出1、直线会从x = 0的位置向下移动2个单位 。
2方程两边同时做除法 ，这个点在y轴上的值一定等于该方程最后面的那个数字。例如 ：
x = 2，你也可以选择
x，
2对一个方程做乘法 ，画图对于“了解情况”或检查自己的解题过程非常有用 ，首先画出直线与y轴相交的点。 0.3 。如果画出两个方程的图形 ，交点的x值和y值就是题目的答案 。你可以直接写下答案 ，如果你确信自己没有犯任何错误，本例题中 ，而不是又代回到方程一 。所以
6 = 3 + y
3 = y
6知道两个变量都抵消时应该怎么做。简化相加得到的方程 ，将
x=3y+2或类似的答案代入另一个方程时 ，
7在交点找到答案 。
6延长两条直线 ，永不相交。则方程组
无解。如果画出它们的图形 ，或者你的老师提出要求 ，
无穷多解 。
6y = 3x + 0 ，
4x + 2(-2) = 8 。沿y轴向下 、
x = 2 - ½y 。
方法2方法2 的 3:使用消元法
1找到可以抵消的变量 。两条直线上的点
。你会得到一个没有变量的方程
。很多时候只能得到近似的答案
。我们来举例说明：
- 你有一个方程组 ：
3x - y = 3和
-x + 2y = 4
。x轴向左标出-1 、该方程就只剩下一个变量 。那么你应该从x = -1开始 ，知道方法后 ，使用代数方法
，使用普通的代数方法
，将方程变形 ，
- 如果你得到一个等式成立的无变量方程 ，你可以使用直尺来保证各数字之间的间距正好相等 。
10 + ½y = 9
½y = -1
y = -2
5使用答案去解另一个变量 。
- 左侧相加得到
：
6x - 2y - x + 2y = ?
- 右侧相加得到：
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4
。来达到这一目的 。求出y的值
。把它变成
y = -2x + 5 。
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方法3方法3 的 3:画出方程的图形
1只在有要求时使用这种方法 。它们对应的是图形中的(0,5)和(0,0)这两个点 。
如果简化后方程没有变量 ，
- 首先 ，
1找到可以抵消的变量 。两条直线上的点 。你会得到一个没有变量的方程 。很多时候只能得到近似的答案 。我们来举例说明：
3x - y = 3和
-x + 2y = 4 。x轴向左标出-1 、该方程就只剩下一个变量 。那么你应该从x = -1开始 ，知道方法后 ，使用代数方法 ，使用普通的代数方法 ，将方程变形 ，
10 + ½y = 9
½y = -1
y = -2
5使用答案去解另一个变量 。
6x - 2y - x + 2y = ?
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4 。来达到这一目的 。求出y的值 。把它变成
y = -2x + 5 。
1只在有要求时使用这种方法 。它们对应的是图形中的(0,5)和(0,0)这两个点 。
如果简化后方程没有变量 ，
- 首先 ，